7月20日下午，“青春兴泰来”小水滴公益实践团在泰来县实验小学开展第2次课堂活动—声趣探索坊。由小鱼老师讲授，小谷老师、馨馨老师、圆圆老师等助教老师一起带领同学们完成实验，一步一步探究了声音的产生原因。
“声趣探索坊”小课堂
首先是引入，小鱼老师给大家带来两样常见的乐器—镲和铃鼓。通过触摸镲的振动，以及观察鼓面上纸屑的振动，让小朋友们对于声音的振动有初步的概念。然后根据简单的两个探究实验，让小朋友们彻底理解什么是振动。
图为粉粉鱼老师在提问
图为粉粉鱼老师演示鼓面上纸屑的振动
接着为大家演示了音叉的振动，让大家了解声音是由物体振动而产生的。通过能听到蜜蜂振翅却听不到蝴蝶振翅来引导大家探究音调与人能否听到声音的关联。粗略了解超声波和次声波的特点以及应用。
图为讲师演示音叉的振动
图为助教老师演示音叉的振动
图为提问环节，小朋友们踊跃发言
实验过程
接下来是实验环节，由各位助教老师带领小朋友们制作土电话。两位小朋友一组，有的小朋友还和助教老师一组，在助教老师的帮助下用纸杯、棉线、牙签等，制作土电话。让小朋友们切实地通过实验感受到“声音由振动产生”在生活中的应用。
图为小朋友们自己制作“土电话”
课后采访（小彩蛋）
粉粉鱼老师在课后邀请了三年级的小朋友窦骏淏进行对本堂课的采访。窦骏淏小朋友表示非常喜欢粉粉鱼老师的课，让他知道了声音的奥秘。
图为粉粉鱼老师在采访小朋友
通过切实的实践探索，更加深刻容易的理解书上晦涩难懂的物理知识，这正是小水滴公益课堂的初衷，让小朋友们对知识感兴趣，对实践感兴趣，正是课堂的最终目的。
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