为响应国家对教育公平的号召，苏州大学苏州医学院学生会于7月28日至8月2日组织了一场特别的线上线下“云之教”第一期活动。此次活动由学生会负责组织，旨在通过多种方式为全国各地的学生提供丰富的教育资源。本次活动得到了广大学生的积极参与和支持，为孩子们提供了一个难得的学习机会。
一、活动背景与初衷
“云之教”是苏州大学苏州医学院学生会的一项品牌活动，旨在通过互联网和线下结合的方式，缩小教育资源分配不均的问题。此次活动的第三小组组长蒯鑫表示，受疫情影响，很多学生的学习条件受到了限制，尤其是偏远地区的学生，难以接触到优质的教学资源。因此，第三小组决定利用暑假期间，通过线上课程与线下支教相结合的形式，为这些学生提供帮助。
二、线上课程：互联网搭建知识桥梁
在为期五天的活动中，学生会第三小组利用各类网络平台，组织了多场主题鲜明、内容丰富的线上课程。线上课程内容涵盖数学、英语、科学等多个学科，并结合学生兴趣，增设了编程基础、艺术鉴赏等特色课程。各学科课程由苏州大学苏州医学院的优秀学生担任主讲，他们结合自身专业背景和丰富的学习经验，精心准备了课程内容。
授课过程中，志愿者们通过视频会议软件与学生实时互动，解决了许多学生在学习中遇到的困难。为了确保每一位学生都能参与到学习中，第三小组特别设置了专门的技术支持团队，帮助解决设备和网络问题。蒯鑫提到：“虽然是线上授课，但我们希望每个学生都能感受到面对面的关怀和支持。”
三、线下支教：温暖在周边社区传递
与此同时，第三小组还组织了一支线下支教团队，帮助社区留守儿童暑期学习。支教内容不仅限于学科教学，还包括生活技能培训和心理辅导等方面。在支教过程中，志愿者们通过生动有趣的教学方式，引导学生积极参与课堂活动，提高了学生的学习兴趣。
志愿者林冲表示：“在支教过程中，我们不仅希望教授知识，更希望通过我们的努力，让这些孩子感受到关怀和温暖，帮助他们建立自信，激发他们对未来的向往。”值得一提的是，支教团队还为学生们带去了丰富的课外读物和学习用具，极大地丰富了他们的课外生活。
四、活动亮点：创新模式与社会影响
此次“云之教”活动最大的亮点在于其创新的线上线下结合模式。第三小组通过互联网平台，使得更多的志愿者和学生可以跨越地域限制参与其中。这不仅提升了教育资源的普及率，也让更多的人关注到教育公平的问题。
此次“云之教”第三小组的活动不仅在学生中引起了热烈反响，也受到了社会各界的关注和支持。家长们纷纷表示，线上课程的内容丰富有趣，不仅扩展了孩子们的知识面，也激发了他们的学习兴趣。而线下支教的到来，更是为孩子们带来了新的视野和希望。
通过这次活动，第三小组不仅帮助了偏远地区的孩子们，也为自己积累了宝贵的经验。周楚曼在接受采访时提到：“我们希望通过这样的活动，让更多的人关注到教育公平的问题，并为此付诸行动。”
五、未来展望：持续推动教育公平
此次“云之教”活动的成功举办，不仅为偏远地区的学生带来了实实在在的帮助，也为苏州大学苏州医学院学生会积累了宝贵的经验。活动结束后，第三小组将对活动进行全面总结，分析不足之处，进一步完善线上线下结合的教学模式。
蒯鑫表示：“我们希望通过这样的活动，吸引更多的人关注教育公平问题，并积极参与其中。未来，我们会继续努力，为更多的学生带去优质的教育资源，帮助他们实现梦想。”
六、活动合影
图为周楚曼支教上课。周楚曼 供图
图为小组成员林冲在体育锻炼。林冲 供图
本次活动的成功举办，离不开每一位志愿者的辛勤付出和社会各界的支持。我们相信，教育公平的实现，需要更多人的共同努力。希望在未来的日子里，能有更多的学生享受到优质的教育资源，实现更美好的未来。
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