为进一步加强组员之间的联系与交流,并对上一阶段的实习工作进行总结梳理,3月31日晚,湖南师大马院自主实习队第三小组召开线上会议,学院指导老师朱飞和全体组员参会,会议由组长雷玉林主持。
会议伊始,雷玉林简要回顾了前两周实习小组的总体情况。她提到,从材料收集到考勤打卡,从每日工作汇报到组内讨论交流,实习生们的表现都较为突出。
进入心得分享环节,成员们畅谈收获。实习生们从教学、听课、教研活动、班主任工作等多个方面依次进行了分享。向娟分享了自己在学科教学中的突破:“当看到学生因一个巧妙的课堂设计而眼神发亮时,我真正理解了‘因材施教’的价值。”雷玉林则感慨班级管理的心得:“课后要多与学生进行交流,主动去关心和帮助他们,这可以有效避免师生之间的距离感问题。”
互动环节气氛热烈。针对实习生提出的“如何把握课堂节奏与活跃度的平衡”“大学课堂所学与教学实践之间存在出入”等问题,指导老师朱飞结合具体案例支招:“可以通过一些计时工具来保证教学时间的充分利用,课堂规则需明确但不过于僵化,要结合教学实际作出适当的改变。”她建议新手教师可以多去与校内指导老师进行交流,学习经验;课后多花时间去观察学生,了解学生需求,完善教学设计。
本次会议既是对半个月以来实习工作的总结,也为后续教学实践指明了方向。实习生们纷纷表示,将继续带着教育热情深耕课堂,在实践中淬炼教学智慧。