阳朔县，位于广西壮族自治区桂林市，以其独特的自然风光和丰富的文化资源吸引了大量游客。近年来，随着旅游业的迅猛发展，阳朔县在休闲农业和乡村旅游领域逐步展开了一系列实践活动，不仅因为其独特的自然风光和人文魅力，更在于通过对其的研究，能够为类似景区的发展提供有益的借鉴和参考。“三下乡”活动作为服务农村、助力乡村振兴的重要举措，为深入了解农村地区的发展状况提供了契机。
2024年6月29日早上，调查小队抵达世外桃源景区，在导游的带领下，队员们先抵达了五柳堂，因门前有五棵柳树而得名，取自《五柳先生传》中的“宅边有五柳树，因以为号焉”。五柳堂内，有陶老先生的诗文，《五柳先生传》、《归园田居》、《归去来兮辞》、《桃花源记》等，“闲静少言，不慕荣利，好读书，不求甚解”、“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”是老先生对田园生活的向往来表达乐天知命，安适自然。这也正是世外桃源给予世人最大的感觉：安逸而恬淡！
图为五柳堂
接着队员们到达竹阴阁，导游介绍到，陶老所居地必有竹，其对竹的颇为钟爱，深深影响着后世的文人墨客，如清代画家郑板桥曾说到“宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦,无竹使人俗”。在陶老爱竹的情份上，却有着青出于蓝而胜于蓝的见解。
图为竹阴阁
随后，又在观景楼看了景区的无限风光，观景楼是按苏州园林的房屋结构建造的，开窗即景，一窗一景，窗外的景色是非常怡人的。登楼远眺，桃源美景尽收眼底，从远山到近树，从小桥流水到烟村人家，黎明、黄昏、朝霞、炊烟无不笼罩着浓浓的乡情与诗意。
图为风雨廊
还有一处名为风雨廊的观景点，可观看到整个渊明山庄景色，有瀑布、鱼、池、小屋以苏州园林为格局，但总体来说是具有桂北民居建筑风格的，外部造型不仅尺度小了，外形丰富，屋面错落，体态轻盈，构架自由，而且顺应山势，秀丽、壮观、加之自然环境的烘托还具有亲切、宁静的田园风味。
29日下午，队员们乘坐小船游览，乘坐小船游览燕子湖无疑是一种享受。当小船在绿丝绸般的湖面上裁波剪浪、悠然滑行时，游人的心会像一只"久在樊笼里，复得返自然"的小鸟一般惬意和欢欣。岸边歌台舞楼上的姑娘在载歌载舞。转过歌台，小船驶入了窄长的水道。航道越来越窄。小船通过没有一点灯光、犹如夜航的燕子岩洞和"初极狭，才通人"的小隘口以后，桃花岛到了，小岛不大，四面环水，但草木繁茂，杂树生花。过了桃花岛，体验到了原始部落的魅力，前面山坡上警号长鸣，击鼓声声。越过原始部落的水域，小船沿着散布的村庄缓缓驶回。
图为燕子岩
一路上实践队员们在欣赏风景的过程中，不断感受到阳朔地区的乡村旅游，旅游业给阳朔地区带来了巨大的财富。在游船过后，实践小队也对一些游客居民进行访谈。
现场考察分为多个部分，包括景区的自然景观、人文设施以及游客的实际体验。实践小队在景区内游览了主要的观光区域，每到一处，都详细记录下景区的现状和游客的反应。为了更全面了解游客和当地居民对景区变化的看法，还进行了多次访谈，除了游客，还采访了几位当地居民和景区管理人员。
景区内的新建设施和管理措施令人印象深刻。例如，景区内新建了多个环保厕所，并且增设了垃圾分类设施，大大提高了环境卫生水平。此外，游客中心也进行了升级，提供了更为完善的服务，包括信息咨询、急救服务和休息区等。
在与游客交谈中，大多数人对景区的环境保护措施给予了高度评价。游客张小姐表示：“我来过几次，每次都觉得这里的环境越来越好，垃圾问题得到了有效解决，让人感觉很舒心。”另一位游客李先生则提到：“景区的导览服务很到位，工作人员非常热情，帮助我们更好地了解了这片土地的文化和和历史。游客们普遍对景区的环境保护措施给予好评，同时也提出了一些建议。游客王先生希望能够增加一些本地文化体验活动，如传统手工艺展示或民俗表演，以丰富游客的游览体验。当地居民张大妈对景区的变化表示赞赏，但也担心旅游业的发展会对她们的生活造成影响。她希望景区管理方能够在推动旅游发展的同时，关注当地居民的生活质量，保持良好的社区关系。
景区管理人员表示，近年来景区致力于可持续发展和环境保护。他们强调，除了提升游客体验，他们还致力于保护自然环境，实施了一系列措施，如限制游客数量、定期清理湖面和山林、开展环保宣传活动等。他们表示，未来将继续推进这些措施，并根据游客反馈不断改进。
环境与文化的和谐共生之道尤其重要，这片土地不仅以其绝美的自然风光吸引着游客，更以其深厚的文化底蕴让人们心生向往。而景区管理者们的努力，也让世外桃源成为了一个可持续发展的旅游胜地。然而，如何平衡旅游开发与环境保护、文化传承之间的关系，仍然是摆在所有风景名胜区面前的一大难题。世外桃源的探索与实践，或许能提供一些有益的启示：在追求经济效益的同时，不忘初心，坚守对自然和文化的尊重与保护。随着旅游业的蓬勃发展，世外桃源面临着更多的机遇与挑战。相信在各方共同努力下，这片美丽的土地将继续保持其独特的魅力，成为更多人心中的“世外桃源”。
第一次参加大学生三下乡社会实践活动，调查小队清楚地知道了社会实践是引导学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想、修身养性、树立服务社会的思想的有效途径。通过参加大学生三下乡社会实践活动，有助于在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识，拉近与社会的距离，在社会实践中开拓视野，增长才干。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，人生价值得到体现，为将来更加激烈的竞
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