价值引领，智育赋能（17）

原苏联著名教育家、《教育学》作者凯洛夫说过：“在儿童美育中起着重大作用是他们对周围环境的无知无觉。”创设一个优美的育人环境，使青少年在潜移默化中受到美的熏陶，是进行美育的重要途径。让少年儿童在日常生活中发现语言美、行为美、生活美，美好的未来在此过程中默默孕育、生成，青少年编程教育正是希望创造一个这样的环境，让科技教育与审美教育碰撞出璀璨的火花。鉴于此，曲阜师范大学马克思主义学院“智融创翼”实践队以各队员所在地区为基础，深入平台商家、社区及街道展开实践调研，此次实践访谈让队员们更加深入地了解到编程课程的教育教学创建及特点，了解到青少年及其家长对编程课程的态度及相关建议，为下一步行动提供了良好的实践和理论基础。