今天,李老师将传统的粉笔画艺术与现代机器人技术巧妙结合,为数学课增添了一抹不同寻常的色彩。她手持粉笔,却不仅仅是描绘简单的图形与线条,而是引领孩子们一同构想并绘制出能够执行简单指令的“粉笔画机器人”。通过生动的讲解与示范,李老师鼓励孩子们发挥想象力,共同设计机器人的外观、结构与功能,并尝试用粉笔在黑板上勾勒出他们的创意蓝图。在这个过程中,孩子们不仅学会了如何运用数学知识解决实际问题,还深刻体会到了创新的乐趣和团队合作的力量。
时间:2024-08-10 22:47 来源:湖北师范大学 李亚男 阅读:1408 复制标题和网址
今天,李老师将传统的粉笔画艺术与现代机器人技术巧妙结合,为数学课增添了一抹不同寻常的色彩。她手持粉笔,却不仅仅是描绘简单的图形与线条,而是引领孩子们一同构想并绘制出能够执行简单指令的“粉笔画机器人”。通过生动的讲解与示范,李老师鼓励孩子们发挥想象力,共同设计机器人的外观、结构与功能,并尝试用粉笔在黑板上勾勒出他们的创意蓝图。在这个过程中,孩子们不仅学会了如何运用数学知识解决实际问题,还深刻体会到了创新的乐趣和团队合作的力量。