在这次的教师采访活动中,我收获了许多经验与知识。作为一名人民教师,要用自己的力量去影响学生,让他们有责任感、爱国心、民族感。要善于挖掘学生的长处,找到他们的闪光点,做到因材施教,考虑学生的的长远发展和国家的真正需要,从中可知教师除了教书更重要的是育人。如果以后当了班主任,我们要多些耐心、爱心、细心,主动关怀他们,为他们营造一个生动、可亲、温暖的学校环境,创设轻松愉快的班级氛围,从而打动他们的情感,稳定他们的情绪,使他们接纳老师,接纳其他同学,接纳班集体,愿意与同学、教师在一起学习生活,建立良好师生、生生关系。我们还要知道榜样的力量是无穷的。而模仿是儿童的天性,少年儿童的日常行为习惯有许多是在无意模仿中形成的。所以,要帮助儿童形成良好的行为习惯,作为家长、老师就应该做好表率, 为他们树立良好的学习榜样,处处以身作则,注意一言一行,一举一动,让学生主动地进行学习,逐步养成良好的文明行为习惯。班主任的工作固然复杂而重要,需要和其他老师以及家长共同协作,以便更好地管理班级和促进学生发展。这次通过与李老师的交谈,我知道担任班主任应该如何做。假如毕业后我当上班主任,我会不断努力,在实践中不断探索,在思考中不断提升,互相交流,取长补短,共同进步,助力每一位学生健康成长。