一字一句普通话，千言万语中华情。7月16日，玉溪师范学院“石榴籽红，凤凰花开”实践团踏上推普之旅，赴玉溪市红塔区黄草坝、玉溪市新平县嘎洒镇曼哈社区开展推普活动。实践团成员根据儿童的特点，借助国家智慧教育读书平台、中国语言文字博物馆等数字资源平台，积极发掘融合本地资源，开展爱我中华、共读聂耳日记、有趣的汉字等系列活动，携手助力通用语言实践文字推广，以实际行动响应国家乡村振兴战略的号召。
爱我中华，传承不息
在“爱我中华”主题教育活动上，实践团成员们采用讲与诵相结合的方式。讲——实践团成员通过讲述中华文明的历史渊源、传统美德和现代发展，引导孩子们深入了解祖国的伟大。诵——实践团成员带领孩子们朗诵《读中国》，在诗中体会中华儿女同祖国密切相连的血脉，在诗中体会祖国母亲这一路走来的艰辛，在诗中感受那一声声震耳欲聋的爱意。“我们爱中国，爱脚下的每一寸土地，我们爱中国，爱它肌肤上的每一寸纹理，我们爱中国，爱它的一切胜过爱自己。”
字正腔圆，诗中有情
古文字和古诗是中华文化的瑰宝，它们的背后蕴含着丰富的历史与文化内涵。在此次活动中，实践团成员设计了一系列生动有趣的普通话教学活动和兴趣拓展课堂，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受语言的魅力。在“有趣的汉字”课程中，实践团成员带领孩子们从一个个汉字故事中探寻甲骨文之美。让孩子们在学习普通话的同时，深刻感受甲骨文之中所蕴含的哲理与智慧。在以“醉美四季”为主题的古诗宣讲活动，实践团成员生动讲述了四季诗词背后的故事，与孩子们一同唱响《春晓》，在平平仄仄的韵律中感受诗词之美，激发孩子们对传统文化的热爱与传承意识。
为国而歌，赓续血脉
在聂耳纪念日当天，实践团成员结合普通话推广，为孩子们精心准备了“共唱《卖报歌》”“共读《聂耳日记》”的课程。大家欢聚一堂，共唱《卖报歌》，通过歌曲感受聂耳对生活的热爱和对理想的追求，同时锻炼孩子们的普通话发音和语言表达能力。接着，实践团成员带领孩子们共读《聂耳日记》，通过阅读聂耳的日记，孩子们不仅了解了聂耳的生活点滴、思想情感以及他在音乐上的不懈探索，还通过朗读日记中的片段，提高了他们的普通话朗读能力和理解能力。
红色彝乡，特色风情
黄草坝是一个具有特色民族风情的彝乡。在这里，实践团成员与村民们、孩子们一同唱响了彝族同胞们的歌谣、一同跳起了彝族舞蹈。在这里，实践团成员们感受到浓浓的民族风情，感受到彝家人民的热情好客及能歌善舞。在与村民的交流中，实践团成员看到了他们对说好普通话的向往，认识到了只有各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，国家才能更加繁荣。
实践团成员通过精心设计的教学内容和活动，为当地的孩子提供了丰富多样的学习环境和机会，也为国家通用语言文字推广做出了贡献，充分发挥推普课堂教学育人的作用，促进了当地多民族青少年更好地掌握国家通用文字语言，筑牢中华民族共同体意识。
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