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价值引领，智育赋能（14）

时间：2024-08-13 14:44 来源：曲阜师范大学董峻彤阅读：2095 复制标题和网址

除了培训体验，我们在采访中还了解到大部分中小学生由于日常学校课程及课后辅导等任务，所期待的编程课程频率为每周一次到两次，每次课程时间控制在1-1.5小时为宜。他们也更偏向于活泼互动型的授课风格，认为这样的课堂氛围能帮助他们更快地理解和掌握知识，而且不会觉得枯燥。

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