大学生网报滁州8月20日讯（通讯员 周璨）由滁州学院计算机与信息工程学院部分同学组成的赴滁州市科技馆人工智能科普宣讲实践小分队于8月18日至8月20日在滁州市科技馆进行为期三天的以激发孩子们对科学的兴趣和加深孩子们对科技的认识和了解为主要任务的暑期社会实践活动。
本次社会实践，小组成员们旨在促进科技文化的传承和发展，提升人民的科学素养，提升学生们的探索能力和思维水平，用自己的行动提高大众对人工智能的认识。
在信息时代的背景下，科技教育逐渐被认为是儿童教育的重要组成部分。早期的科技教育可以帮助学生建立对科学技术的基础认识，并培养他们的好奇心和求知欲。人工智能和智能小车等前沿技术的引入，能够让学生从小接触现代科技，为未来的学习和发展打下坚实的基础。而此次活动的目的就是通过展示科学原理和技术应用、设计趣味性实验和互动活动，让孩子们能够亲身参与和体验，从而更直观地理解智能车和人工智能的概念，激发他们对科学的兴趣。
在活动中，小组成员们接受了专业的培训和知识的学习，准备了丰富的讲解内容，让学生们对人工智能的概念有更深入的认识。我们通过对智能车和人工智能原理的宣讲，并同时展示智能车的运行原理、传感器和控制系统，来让学生们了解了智能车是如何通过感知、决策和执行来完成各种任务的。
其次，在第二天的趣味性设计实验中。我们让学生们参与到实验设计和操作中，例如设计智能车的路径规划实验、编程控制智能车避障等。通过自己动手操作，学生们可以更深入地理解智能车和人工智能的应用，并培养他们的实践能力和动手能力。此次实践活动不仅仅是小组成员个人的成长经历，更是推动滁州科技馆教育和文化传承的一次重要尝试。
通过同学们和老师们的讲解，更多的学生对滁州的科学文化知识有了深入的了解和认识，同时，激发了学生们对科学文化的兴趣和学习欲望，推动了科技文化的传承和发展。
对于所有队员来说，此次活动不仅是一次难得的实践机会，更是一次深刻的学习和成长经历。通过参与科普宣讲，我们不仅加深了对人工智能和智能小车的理解，也提升了团队合作能力和组织协调能力。同时，这次活动还增强了我们的社会责任感，激发了我们在科技传播和文化传承方面的使命感。
小组队员们相信，通过普及和推广人工智能技术，能更好地推动科技进步与社会发展。我们希望通过这次科普宣讲活动，能够引起更多人对人工智能的关注，激发公众对智能技术的兴趣和信心，共同推动人工智能在全国范围内的应用和发展。
这次同学们赴滁州市科技馆进行人工智能智能小车科普宣讲的实践经验将激励更多的科技工作者们积极投身于科技普及事业中，用知识和行动为智能科学技术的发展贡献力量。他们的热情和努力将成为推动科技进步的重要力量，也将在未来的实践中结出更加丰硕的成果。
让我们共同肩负起科技传播者的使命，用行动推动社会的智能化进程！
陈晨同学向前来参观的同学们讲解。大学生网报通讯员 黄继宇
供图
黄继宇同学向前来参观的同学们讲解。大学生网报通讯员 陈晨 供图
孩子们正在参观机器狗。大学生网报通讯员 陈晨 供图
大家结束讲解后的合照。大学生网报通讯员 陈晨
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