大学生网报南昌7月25日讯（通信员：董凤娇）为弘扬大学生志愿服务精神，助力乡村文化振兴，拓宽乡村儿童知识视野，增长见识和获取新知，7月15日，曲阜师范大学文学院 “乐道拾遗队”来到江西省南昌市中学开展为期十天的公益支教。在7月15日的破冰之旅中，志愿者们首先进行自实践队员介绍，初步认识之后，志愿者们带领小朋友玩击鼓传花和抢凳子的游戏，并和和孩子们一起唱歌。在为期十天的支课教中，志愿者们给孩子们上了地理课、辩论课、手工课。图为实践队员带领孩子们进行手工课。
兴趣小课堂：守护童心童趣，陪伴健康成长
在7月16日的地理课上，实践队员用通俗易懂的话语给孩子们解释了地理的概念，让他们对地理这门课程有一个初步的了解。接下来，实践队员结合图片给小朋友们讲解了七大洲和四大洋的基本知识和辨认方法，教小朋友用形象记忆地图，在趣味想象中学习。同时，为了增强孩子们对家乡的认同感和归属感，实践队员还给小朋友们介绍了滕王阁的历史文化知识，让小朋友们切身体会到家乡的文化魅力。
在课堂讲述过程中，实践队员选择将自身语言表达通俗化，并将互动提问贯穿课堂始终。在课堂结束之际，实践队员还对世界面积最小的大洲、世界第一大洋、南北美洲的分界线等重点知识再次提问以加深学生们的印象。地理课结束之后，小朋友们纷纷表示出对地理的兴趣，渴望学到更多地理知识，也积极向老师提出自己不懂的问题，实践队员也耐心给予回答。
在剪纸课上，孩子们听着老师的讲解，眼神中透露出对这门古老艺术的敬意和兴趣。学生们渐渐明白了剪纸的重要性，支教老师们也鼓励他们用心观察每一件剪纸作品，并理解其中蕴含的寓意和情感。老师带领学生们一起动手实践，他们拿起剪刀和纸，小心翼翼地剪出一个个精致的图案，每个学生都沉浸在自己的剪纸世界中。学生们互相交流着自己的心得体会，展示自己的作品。他们欣赏彼此的努力和创造力，鼓励并帮助对方提升技巧，从中感受到了非遗剪纸工艺的魅力。课堂结束时，学生们展示着自己的作品，他们用自己的双手，创造出了属于自己的艺术品。小彭老师指出手工类课程不同于普通文化类课程，能锻炼小朋友们的动手能力，培养创新思维。
这次支教活动也得到了学生家长的赞赏和肯定，在家访时，孙浩森同学的妈妈表示，“作为家长，我对这个活动是非常认可的，很感谢政府和学校推出这样一个公益活动。在乡下，相对来说留守儿童比较多，暑假孩子可能会跑到江边戏水，七彩假期活动可以很好的保障孩子的安全。同时，孩子们在学校还可以学到一些东西、参加一些活动，大学生志愿者们也可以给孩子们带来更多青春气息，拓宽孩子们的眼界。”
乡村支教更是一种兼具挑战和收获的志愿活动。与孩子们的相处过程中，实践队员获得了许多美好和温暖，感受到学生们的真诚、纯洁和对知识的渴望，也从中获得了成就感和快乐，受到学生们的感激。于个人而言，增长了见识，提升了能力，也拥有了奉献社会的意识，大爱人间的信仰。意义重大的社会实践活动，实践队员在与当地教师、学生家长以及共他志愿者们合作过程中，学会了与不同人群如何有效沟通和合作，这也培养了实践队员的团队意识和团队精神。
支教与非遗文化的结合，不仅能够为乡村学生带来丰富多彩的文化体验，还能促进非遗文化的传承和创新。未来，期待有更多的支教项目能够将非遗文化融入教育实践，让更多的孩子在学习中感受到传统文化的魅力，成为文化自信和文化创新的使者。同时，通过教育的力量，让非遗文化在现代社会中焕发新的生命力，成为连接过去与未来的桥梁。通过支教传播非遗文化，实践队员们不仅是在传授知识，更是在播撒文化的种子，让每一个孩子都成为文化的守护者和创新者，共同构建一个充满文化自信和创新活力的社会。
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