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河海大学“纤云弄巧,软陶韵藏”文化传承实践团赴江阴市开展实地调研

来源:河海大学 龚文溢 阅读:1693 复制标题和网址

为响应“十四五”文化发展规划,推动中国传统文化的现代化转型,让更多的优秀非物质文化遗产滋养当代青年的精神世界,河海大学“纤云弄巧,软陶韵藏”团队于8月1日至8月4日前往江阴市华士实验中学陶缘俱乐部开展实地调研。

图一 实践团于华士实验中学合影

图二 实践团于华士镇新时代文明实践所合影

访传承人,了解非遗底蕴

8月2日,实践团前往江阴市泥塑非遗代表性传承人夏巧云老师的工作室进行走访参观。夏巧云老师向实践团成员详细地讲述了她与软陶泥塑艺术之间的不解之缘。她从最初偶然接触软陶泥塑的那一刻开始说起,如何被这种柔软的材料和无限的创作可能性所吸引,进而一步步深入学习,不断探索和实践,最终爱上了这门艺术。

图三 夏老师为团队成员讲解软陶泥塑工艺

夏老师带领团队成员们参观了她精心布置的软陶工作室,那里摆放着她近年来创作的各类软陶作品。每一件作品都蕴含着夏老师的心血和创意,从栩栩如生的动物雕塑到色彩斑斓的装饰品,每一件作品都展示了她精湛的技艺和独特的艺术风格。

图四 团队成员参观软陶泥塑作品

亲身实践,感受泥塑魅力

夏巧云老师在讲述完她与软陶泥塑的故事后,邀请团队成员和她一起完成一件难度较低的泥塑作品。考虑到时间的紧迫性和团队成员们对材料的熟悉程度,最终决定采用超轻黏土来完成一朵向日葵。夏老师先后展示将粘土材料塑造成形的技巧以及一些基础的工具使用。团队成员们围坐在工作台旁,跟着夏老师一步一步制作。尽管每个人的手法都略显生疏,但在夏老师的耐心教导下,大家逐渐找到了感觉,手中的黏土也仿佛被赋予了生命。随着时间的推移,一朵朵向日葵在团队成员们的共同努力下逐渐成形。虽然这些作品可能在技艺上还不够完美,但它们却承载着团队合作的快乐和夏老师对软陶艺术的热爱。

图五 完成后的向日葵作品

探访陶缘,助力非遗传承

8月3日,实践团前往华士镇新时代文明实践所参与“陶缘俱乐部”的暑期活动。踏入“陶缘俱乐部”,首先映入眼帘的是琳琅满目的软陶作品,它们或精致细腻,或粗犷豪放,每一件都凝聚着夏巧云老师的心血和同学们的汗水。夏老师正在向参与暑期活动的同学们展示如何制作一个软陶娃娃,她的动作娴熟流畅,飞舞的指尖都透露出对艺术的敬畏和热爱。

图六 夏巧云老师为同学们做示范

实践团成员有序地参观各个区域,认真观摩学生们创作的作品。这些作品形态多样、色彩丰富,不仅体现了传统文化的深厚底蕴,也展现了现代青年的创新精神和艺术才华。实践团成员对这些作品表示了极高的赞赏,纷纷驻足交流心得。他们对作品的精湛技艺表示钦佩,对创作者们的专注精神和匠心独运给予了高度评价。 

图七 实践团成员参观学生泥塑作品

实践团的成员们还与华士实验中学的学生们展开了深入的交流与互动,加深了相互之间的了解与友谊,深入探讨了中华文化的深邃与精妙,并分享了各自的文化背景与生活经历。这种深入的交流不仅坚定了实践团成员们传承与弘扬中华优秀传统文化的决心,也让华士实验中学的学生们对中华文化有了更深刻的理解与认同。

河海大学的“纤云弄巧,软陶韵藏”实践团队在本次活动中深入探究了软陶泥塑艺术,并亲身体验了制作流程,从而深刻感受到了非物质文化遗产的独特魅力。此外,团队成员还与华士实验中学的学生们进行了富有成效的交流,共同探讨了中华文化的精粹,这进一步加深了他们对传统文化传承重要性的理解和热情。在这次深入的调研活动中,我们不仅目睹了文化传承与现代化转型相结合的丰硕成果,还深刻认识到在现代社会中有效保护和发扬中华优秀传统文化的重要性。团队成员们坚信,唯有持续的探索与创新,才能使传统文化在现代社会中得以传承和发展,从而为构建具有中国特色的现代文化体系做出积极贡献。

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