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理解职业,逐梦未来

来源:湖北第二师范学院 王珏玉 阅读:1266 复制标题和网址

湖北第二师范学院2024年暑假“七彩童心”支教志愿服务队在暑假期间通过线上云支教的方式,对中小学生进行指导,促进他们在德智体美劳等方面全面发展。

图为湖北第二师范学院2024年暑假“七彩童心”支教志愿服务队开展培训大会。王珏玉  供图

 为了帮助中小学生在青春期的岔路口明白人生的方向和意义,我在自己的云课堂授课主题中选择了“职业”这一关键词,在我与小朋友深入探讨了“我长大后要做什么”这个话题,这次授课不仅激发了小朋友对未来无限可能的憧憬,也让我这位教师收获了深刻的感悟。在教育的广阔天地里,每一次与学生的对话都是一次心灵的碰撞,每一次授课后的反思都是一次自我成长的机会。

图为本次授课的主题PPT。王珏玉  供图

在课程开始时,我邀请小朋友分享他对未来的憧憬。他说希望成为一名运动员,在与他的交流中,我告诉他梦想是多种多样的:有的孩子梦想成为科学家,探索宇宙的奥秘;有的孩子希望成为一名医生,救死扶伤;还有的孩子想要成为艺术家,用色彩和旋律装点世界。每个梦想都闪耀着孩子们对未来的无限期待和对世界的好奇。通过交流,我意识到,教育不仅仅是传授知识,更是激发潜能,引导学生发现自己的兴趣与热情,为他们的梦想开启一扇窗。

图为小朋友进行线上学习。王珏玉  供图

在分享环节后,我引导小朋友思考,实现梦想需要哪些准备,面对挑战应如何应对。我们讨论了批判性思维的重要性,如何从多个角度分析问题,以及如何在失败中寻找成长的契机。我鼓励小朋友不仅要敢于梦想,更要勇于实践,将梦想转化为行动,通过不断学习和努力,逐步接近目标。这次讨论让我深刻理解到,教育的真谛在于培养学生的独立思考能力,让他们在面对未来时,能够自信地做出选择,勇敢地追求自己的梦想。

    授课后的反思,让我意识到作为教师,我们的角色不仅是知识的传递者,更是学生梦想的守护者和引路人。我们需要不断学习,更新教育理念,以更加开放和包容的态度面对每一个学生,尊重他们的个性和选择,为他们提供多样化的学习路径和成长平台。同时,教师自身也需要保持对教育的热情和对知识的渴望,通过终身学习,不断提升自我,成为学生学习和成长的伙伴。

    通过这次授课,我深刻体会到,教育是连接梦想与现实的桥梁。作为教师,我们有责任帮助学生构建这座桥梁,让他们在追求梦想的道路上,既有方向,又有方法。教育的意义不仅在于传授知识,更在于激发潜能,培养品格,引导学生发现自我,实现自我。让我们一起努力,为每一个孩子的梦想插上翅膀,让他们在未来的天空中自由翱翔。

    这次授课,不仅让小朋友收获了关于职业规划的初步认识,也让我作为教师,对教育的使命有了更深刻的理解。教育是一场美丽的相遇,每一次相遇都是一个成长的机会,让我们珍惜每一次与学生的心灵对话,共同书写教育的美好篇章。

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