一、回顾筹备
“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”上一阶段，劳动光荣小队成员前往北京市、天津市、河北省廊坊市进行实地调研。本阶段，劳动光荣小队成员来到了河南省宝丰县第一高级中学、南阳市第一中学、河北省沽源县第一中学、蔚州镇前进路第三完全小学、天津市第四十七中学进行了走访调研。
二、实践过程
（一）河南省
1、宝丰县第一高级中学、南阳市第一中学
暑假期间，团队成员董世佳、牛一帆、高佳联系到了河南省宝丰县第一高级中学、南阳市第一中学的部分学生及相关工作人员，并进行走访调研。
两所学校在劳动教育上的实践与创新都令人瞩目。暑假虽至，但学校并未停下育人的脚步，不仅精心组织学生前往不同的对接地参与劳动调研活动，让学生在实践中体验劳动的价值与乐趣；同时，学校还布置了劳动任务，鼓励学生们“走进菜园”，在田野中了解作物，在汗水中感受劳动。成员还采访了在菜园中劳作的学生，询问他们对于此类活动的见解与看法。受访者表示，通过这次活动，能够在劳动中亲身体验到劳动成果的来之不易，深刻理解了劳动精神的内涵，激励着学生在成长的道路上始终保持勤奋劳动、尊重劳动的优良品质。
（二）天津市
1.天津市第四十七中学
实践期间，团队成员王妍、宇文敬涵曾前往天津市第四十七中学进行志愿宣讲，在宣讲之余利用课间时间对中学的学生进行了简单访谈，了解其劳动教育的具体开展状况。
团队成员在采访以及校园访学的过程中得知，天津市第四十七中学会定期召开劳动教育会议，学习劳模精神，同时采用主题班会、实践活动等形式让学生更好地理解劳动的意义、体会劳动的不易。成员在询问中得知学校也十分重视体育活动，将体育活动和劳动教育相融合，达到提高身体素质和增强劳动意识双重作用。
（三）河北省
1.沽源县第一中学
暑假期间，劳动光荣小队成员岳杨联系到沽源县第一中学的同学，并跟随其一起参加了学校在暑期组织的“保‘洁’护航，助力创城”卫生清扫志愿活动。学校的同学们积极响应号召并踊跃参与其中，以实际行动发扬志愿服务精神，清扫校园及周边社区，不畏酷暑，挥汗如雨。这次志愿活动不仅美化了环境，进一步响应了沽源县创建省级文明县城的号召，更有利于学生们树立正确的劳动价值观并培养良好的劳动品质，增强了社会责任感，充分发挥劳动育人的功能。团队成员深感此次活动意义非凡，认为它是对“劳动最光荣”理念的生动实践，也是青少年成长道路上重要的一课。
2.蔚州镇前进路第三完全小学
暑假期间，团队成员郭晓汾联系到了河北省张家口市蔚县蔚州镇前进路第三完全小学的两名学生，并进行了走访调研。
通过访谈得知，蔚州镇前进路第三完全小学十分重视劳动教育，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校经常性开展劳动教育活动，包括让同学们走进田园开展研学实践活动、举办端午节劳动实践活动和开展劳动教育讲堂等活动，让学生们真正地尊重劳动，热爱劳动。
团队成员还了解到这个暑假学校还布置了劳动作业，由家长监督完成。这是学校为了进一步提升劳动教育效果，采取“家校共育”的方式，不仅加强了与家长的沟通与合作，共同引导孩子树立了正确的劳动观念，还有助于孩子养成良好的劳动习惯。
三、总结展望
“人间辛苦是三农，要得一犁水足望年丰。”
在构筑大中小学劳动教育一体化蓝图的征途上，劳动光荣小队已稳健启航，每一步都踏出了坚实的回响。小队成员不仅目睹了劳动教育在校园中的蓬勃生机，更深刻领悟到它作为新时代青年全面成长不可或缺的基石所发挥的作用。从启蒙到深耕，从体验到领悟，劳动教育以其独特的魅力，激发着学子们的创造力与责任感。
展望未来，劳动光荣小队将致力于探索创新路径，打破学段壁垒，促进劳动教育资源与经验的无缝对接与共享。通过构建多元化、系统化的劳动教育体系，让劳动之光照亮每一个学子的成长之路，让勤劳与智慧成为他们最宝贵的财富，最终在社会的大舞台上绽放光彩，共同书写新时代劳动教育的辉煌篇章。
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