7月22日上午，在开开老师，文文老师，小薛老师，小心老师四位老师带来的《有趣的皮影》课程中，小朋友们掌握了“光是沿直线传播的”“影子是怎样形成的”等知识点，并通过了解和制作皮影进一步加深了对影子形成的概念。另外，通过制作56个民族的卡通皮影，小朋友们对少数民族有了更深入的了解，每个民族都有其独特的文化，汉族和少数民族是不可分割的大家庭。
在《有趣的皮影》课程中，开开老师使用一个幽默风趣的谜语，通过让小朋友们猜谜底的方式引入了课程的主角——影子。小朋友在对影子的形成有了初步了解之后，在讲师的带领下观看了三打白骨精的皮影戏，知道了皮影戏的原理和影子的形成密不可分。最后，小朋友们动手制作了56个民族的卡通皮影并了解了各民族的特色。在各小组的皮影成品展示中，少数民族的皮影一起展示在幕布上，让同学们知道了各民族是不可分割的团结大家庭。
图1
图为小朋友们积极回答问题
实验时间
在小薛老师和文文老师的带领下以及开开老师、小心老师等助教老师的帮助下，小朋友们逐步完成了制作皮影戏的每个步骤:
第一步，把56个民族的皮影戏图案从纸上剪下来，这一步需要小朋友们细心以及耐心地剪出精细的线条和轮廓。
第二步，把皮影戏需要活动的部分裁剪开，并在老师的帮助下用蝴蝶扣把各部分订在一起。
第三步，在图案背部粘贴上用来活动皮影的木棍。
最后，小朋友们开始用手电筒和幕布进行皮影戏的展示。整个实验过程中，小朋友们不仅学到了制作皮影戏的技巧，还锻炼了自己的动手能力和创造力。
图2
图为文文老师和小薛老师演示实验步骤
图3
图为小朋友剪人物图案
图4
图为小朋友展示成果
图5
图为小朋友们的皮影效果
课程总结
这次《有趣的皮影》课程的收获是丰硕的。这不仅仅是一场实验活动，更是一次对于中华优秀传统文化的传承与学习。通过这一课程，小朋友们不仅学到了相关的科学知识，更重要的是体会了优秀传统文化的魅力，让小朋友们感受到了艺术的力量，更让他们明白了什么是文化的传承。小朋友们不仅学会了制作皮影戏的技巧，更在过程中意识到了团队合作的重要性。在小组中，小朋友们学会了如何进行有效的沟通和合作。大家齐心协力每个人都为了共同的目标努力，让他们在合作中学会了尊重、信任和理解他人。
五十六个民族的皮影戏让小朋友们明白正是各个民族团结一心，共同铸就了中华民族的辉煌历史。无论地域、语言、风俗差异多大，他们都紧密相连，互帮互助，形成了牢不可破的命运共同体，这便是我们民族的团结，是我们的力量源泉！
图6
图为小朋友一起表演皮影戏
图7
图为小朋友们了解民族
图8
图为小朋友们展示模型合照
课后小彩蛋（采访时间）
图9
图为刘家伊同学谈课后感想
刘家伊同学：“我觉得皮影作为一种传统文化，它的表演动作加上配音都特别的有趣，那些表演皮影的传承人都很厉害，他们的语言和肢体配合很协调，很优秀。”
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