（通讯员刘玳宁）我早早地等候在学堂教室之中，翘首期盼小朋友们的到来。我幻想着我与小朋友的第一次见面、第一次交流、第一次授课。我脑海中构思着：如何与他们自我介绍、如何与他们相处、如何与他们上课。
以自我介绍作为第一节课无比重要。讲台上的小朋友们绽放出灿烂而天真无邪的笑颜，惊艳着鄂州的夏天，他畅所欲言地介绍着自己的姓名、性格与爱好。他们的自我介绍为我带来了深刻印象，帮助着我建立起对他们的初步印象。
图为小朋友进行自我介绍。 通讯员 刘玳宁 供图
为了更快的熟络我们与小朋友，我们选择进行趣味小游戏。在趣味游戏过程中，暑期学堂中弥漫着童真欢乐的氛围。对于没能答出对方名字的情况，我们便会进行短暂的才艺表演作为游戏失败的惩罚。我被小朋友们卓越的文化素质与大方的气质所打动。我也积极的参与在这激动人心的游戏之中在这样的氛围之下，我们在短时间内互相认知了对方，并能够熟练的说出对方的姓名。
欢乐的时光如流水般逝去，随着课间休息的到来。志愿者与小朋友们都放松了下来，积极投入到了课件娱乐休息时间。经过一节课自我介绍的磨合，原先略显拘谨的小朋友们逐渐熟络了起来。志原先沉静而寂静的教室充盈起了欢乐沟通、玩乐的氛围。小朋友们结伴起来讨论着自己的兴趣爱好，畅所欲言。我的心中弥漫着满满的幸福感。
图为志愿者进行唱歌表演。 通讯员 刘玳宁 供图
与其将我比作是栽培者，我更愿意被比作为园丁。小朋友们有如夏日中盛开的茉莉花，他们洁白而美好，美妙的沁香滋润着我们的心田。在爱心学堂中，我们便会如园丁一般细心地呵护他们，用知识与爱浇灌他们。愿小朋友们在我们的呵护下绽放于炎炎夏日，清新着整个夏天。
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