当今时代，人类社会正以前所未有的速度迈入一个全新的科技时代。科技的飞速发展不仅深刻改变了我们的生活方式、工作模式，还在潜移默化中影响着我们的学习方式，我们获取知识的手段越来越先进，在互联网这个大平台中，各种丰富的学习资源任我们挑选，在学习中不断丰富自身的内核。计算机编程不仅是信息技术领域的专业技能，还影响并塑造着未来的教育、经济。因此，编程教育的必要性日益凸显，它不仅关乎个人技能的提升，培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力，激发孩子的创造精神而且还关乎社会的创新力和经济发展活力。为深入了解社会中不同主体对于计算机编程的看法，构建一个满足学生需求、紧跟社会发展的编程教育平台，曲阜师范大学智融创翼实践队展开了社会实践访谈。在访谈前期，我们展开会议，进行了充分的准备和筹划工作，明确了访谈目的、访谈对象以及访谈中需要注意的事项。访谈过程中，我注重访谈主体的多元性，关于问题对受访者进行深入追问，严格遵循科学原则，排除受访者的主观意识，确保调查结果真实可靠。在访谈结束后，我深入分析和理解访谈数据，注意访谈结果的可靠性和有效性，不随意引申或曲解结果。
图为实践队采访青少年 大学生网报通讯员 曹晓雨
摄通过实践调查，我了解到青少年中有绝大多数了解编程的内涵，许多青少年已经开始接触编程，对编程学习有自己的学习方法，并掌握了许多编程技能。通过编程，青少年可以锻炼逻辑思维能力、批判性思维和创造性思维，这些能力在未来的任何领域都是宝贵的财富。编程教会他们如何将复杂的问题分解成小部分，逐一解决，这种“计算思维”对于未来的职业道路将是非常有帮助的。家长也对孩子的编程学习更加重视，愿意花费更多的时间和精力让孩子学习编程。家长注意到编程学习能提高孩子的各种能力，这些能力对于孩子未来的学业和事业发展至关重要。通过网络平台对于编程教育商家的访谈，我了解到当今社会编程教育平台商家竞争激烈，为了提高自家的竞争力，在众多编程教育商家中脱颖而出，商家承诺会建立完善的评估体系，收集师生反馈和市场信息，及时发现问题和不足，采取有效措施加以改进，提高运营效率和服务质量；提升教学水平，注重提高教学质量；打造专业师资团队、创新教学方法、个性化课程设计；持续学习新技术和编程语言,跟上技术发展趋势，及时学习并掌握新技术，保持敏锐的嗅觉。
图为实践队员采访家长 大学生网报通讯员 曹晓雨 摄随着技术的发展，未来的社会将更加依赖于技术。让青少年提前接触和学习编程，可以帮助他们更好地适应未来社会的需求，甚至可能在未来从事与编程相关的职业。此外，编程教育的普及也有助于缩小数字鸿沟，让更多的孩子有机会接触到现代科技，从而培养他们的科技素养和信息时代的适应能力。通过对此次访谈的分析，我认为家长和学校可以共同努力，激发孩子学习编程的兴趣，为孩子们提供良好的编程学习环境。家长可以鼓励孩子们尝试编程，并为他们提供必要的支持和资源；学校则可以在课程中加入编程教育，让更多的孩子受益。同时，编程教育商家也应努力提高教学能力，创新教学方法，为学生制定个性化的编程学习方案。在调研访谈过程中我也遇到了诸多问题，但我也在实践过程中不断摸索解决问题的方法，以更好地完成实践任务。例如在特定的特定领域或群体中寻找符合调研要求的访谈对象可能比较困难，但我会利用社交媒体，借助网络资源拓展访谈对象。部分访谈对象可能因时间、隐私保护、对调研目的的不信任等原因拒绝参与或表现出较低的配合度。在这种情况下我会明确告知调研目的、保证数据匿名性和安全性，以赢得受访者的信任。通过访谈，我希望我的访谈数据能够对实践队的调研提供科学的数据，是社会对编程教育学习有更深入的了解，构建科学合理，满足各方需求的编程教育平台。
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